Postgrado en Cultura de la Paz, Cohesión Social y Diálogo Intercultural: Aplicaciones Prácticas

Programa

1. Memoria histórica: la transmisión de resentimientos y la convivencia social

1.1. Obstáculos a la convivencia social.

  • Noción de culpa histórica.
  • La contingencia del ser humano.
  • La fuerza de las evidencias.

1.2. Los resentimientos: obstáculo invisible.

  • Concepto de resentimiento.
  • Lógica de los resentimientos.
  • La esterilidad de los resentimientos.

1.3. La construcción de la convivencia social.

  • La superación de los resentimientos históricos.
  • La amistad como fundamento de la convivencia social.
  • La solidaridad como base de la sociedad intercultural.

1.4. La memoria histórica y la convivencia social.

  • La idea de contingencia óntica.
  • La identidad personal, fruto de la historia.
  • La aceptación ética de la historia pretérita.

2. El papel de la identidad en escenarios de conflicto social

2.1. Identidades inclusivas y/o excluyentes.

  • La construcción de la identidad.
  • El fundamento de las identidades.
  • La fraternidad existencial y las identidades históricas.

2.2. Convivencia intercultural.

  • La sociedad civil y las estructuras sociales.
  • Las unidades geográficas humanas.
  • Comunidades sociales adultas y convivencia intercultural.

2.3. La libertad social corresponsable.

  • Libertad y alteridad.
  • Libertad responsable.
  • Libertad social corresponsable.

2.4. La responsabilidad histórica.

  • La responsabilidad histórica de las instituciones.
  • El valor objetivo de la historia.
  • Reconocer, lamentar y resarcir los males del pasado.

3. Hacia la cohesión social

3.1. La responsabilidad de los agentes sociales.

  • La responsabilidad de engendrar.
  • La corresponsabilidad de la sociedad.
  • La dignidad humana: raíz y fundamento.

3.2. Límites y posibilidades de la democracia.

  • La situación actual de las democracias.
  • Debilidades y enfermedades de las democracias.
  • El salto cualitativo de las democracias.

3.3. Los derechos de las generaciones futuras.

  • Responsabilidad de los gobernantes.
  • Generaciones futuras y vida digna.
  • El bien de los presentes.

4. Trabajo final

Presentación
Objetivos
Destinatarios
Cuadro docente
Salidas profesionales
Descuentos y becas
Vídeo de presentación