Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil: Profundización, Desarrollo y Praxis Psicoterapéutica

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TDAH, bullying, adicciones (a sustancias, pantallas…), anorexia, bulimia, depresión, trastornos de conducta, aislamiento social... ¿Por qué sufren los niños y adolescentes de hoy? ¿Cómo podemos entenderlos y ayudarlos?

Investigaciones en diversos campos prueban que es a lo largo de la infancia y la adolescencia cuando se sientan las bases de la personalidad. Es un proceso en el que entran en juego múltiples variables con profundos impactos en la estructuración del psiquismo, en la formación del sentido de identidad y en las relaciones que establecemos con el mundo que nos rodea.

En línea con los nuevos planes de salud mental y los últimos proyectos legislativos europeos, el Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil: Profundización, Desarrollo y Praxis Psicoterapéutica aborda las necesidades de la infancia desde una perspectiva holística e integradora, contemplando los diversos entornos y sistemas en los que tiene lugar el desarrollo: la familia, la escuela, la sociedad, la cultura, la economía, etc.

La formación gira alrededor de tres ejes fundamentales:

  • Ofrece al alumno/a un recorrido teórico por las distintas etapas del desarrollo humano.
  • Capacita para el dominio de las diversas técnicas y herramientas de intervención.
  • Acerca al alumno/a a la realidad asistencial y a los diversos dispositivos de atención y protección del menor que actualmente operan en el territorio.
Acreditación académica
Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil: Profundización, Desarrollo y Praxis Psicoterapéutica por el Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 60 créditos ECTS.

 

Objetivos
Destinatarios
Programa
Cuadro docente
Salidas profesionales